{"id":17361,"date":"2026-09-09T11:08:33","date_gmt":"2026-09-09T11:08:33","guid":{"rendered":"https:\/\/seconci.com.br\/site\/?p=17361"},"modified":"2026-09-09T11:08:34","modified_gmt":"2026-09-09T11:08:34","slug":"seconci-df-dia-mundial-da-alfabetizacao-destaca-desafio-de-levar-educacao-a-trabalhadores-da-construcao","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/seconci.com.br\/site\/2026\/09\/09\/seconci-df-dia-mundial-da-alfabetizacao-destaca-desafio-de-levar-educacao-a-trabalhadores-da-construcao\/","title":{"rendered":"Seconci-DF: dia Mundial da Alfabetiza\u00e7\u00e3o destaca desafio de levar educa\u00e7\u00e3o a trabalhadores da constru\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Seconci-DF mant\u00e9m programa que oferece aulas dentro dos canteiros e aproxima o ensino da realidade dos profissionais.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para quem passa o dia no canteiro de obras, voltar \u00e0 sala de aula pode parecer um desafio distante. Entre o trabalho, o deslocamento e as responsabilidades familiares, retomar os estudos nem sempre encontra espa\u00e7o na rotina. \u00c9 justamente para aproximar a educa\u00e7\u00e3o dessa realidade que o Servi\u00e7o Social da Ind\u00fastria da Constru\u00e7\u00e3o Civil do Distrito Federal (Seconci-DF) mant\u00e9m um projeto de alfabetiza\u00e7\u00e3o e ensino fundamental voltado aos trabalhadores da constru\u00e7\u00e3o civil. A iniciativa ganha destaque neste 8 de setembro, Dia Mundial da Alfabetiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">As aulas s\u00e3o realizadas nos pr\u00f3prios canteiros, uma estrat\u00e9gia que facilita a participa\u00e7\u00e3o e permite que o processo de aprendizagem esteja conectado ao cotidiano dos alunos. Desde o in\u00edcio da d\u00e9cada de 1990, mais de 13,5 mil trabalhadores de empresas parceiras da entidade j\u00e1 passaram pelas classes de alfabetiza\u00e7\u00e3o e pelos segmentos do ensino fundamental.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Entre os participantes do projeto est\u00e1 o operador de betoneira Francisco Gilmar Eug\u00eanio, que encontrou nas aulas a oportunidade de avan\u00e7ar na escrita e, com isso, retomar um antigo projeto pessoal: obter a carteira de motorista. Antes de participar da iniciativa, ele conta que tinha dificuldade at\u00e9 para escrever o pr\u00f3prio nome. \u201cEu praticamente n\u00e3o sabia escrever nem o meu pr\u00f3prio nome direito. Depois das aulas, consegui tirar meus documentos e assin\u00e1-los. Agora quero continuar estudando para realizar o sonho de conseguir minha CNH\u201d, relata Francisco.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para o coordenador pedag\u00f3gico do Seconci-DF, Geraldo Henrique Gomes, criar condi\u00e7\u00f5es para que o trabalhador volte a estudar tamb\u00e9m significa abrir novas possibilidades para sua trajet\u00f3ria. \u201cQuando a educa\u00e7\u00e3o chega ao local onde o trabalhador est\u00e1, uma das principais barreiras para o retorno aos estudos deixa de existir. Nosso objetivo \u00e9 oferecer uma oportunidade real para que esses profissionais avancem na escolaridade, conquistem mais autonomia e percebam que sempre \u00e9 tempo de aprender\u201d, afirma.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A continuidade do projeto depende tamb\u00e9m da participa\u00e7\u00e3o das construtoras, que disponibilizam espa\u00e7o e apoiam a presen\u00e7a dos colaboradores nas aulas. Dessa forma, o canteiro passa a incorporar uma nova dimens\u00e3o: al\u00e9m de espa\u00e7o de trabalho, torna-se tamb\u00e9m ambiente de forma\u00e7\u00e3o e desenvolvimento.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Uma das empresas que apoiam a iniciativa do Seconci-DF em levar educa\u00e7\u00e3o para os trabalhadores \u00e9 a CONBRAL que, desde o in\u00edcio do projeto, manteve a sala de aula em suas obras. Ao longo dos anos, mais de 500 trabalhadores da empresa tiveram acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o nas classes de alfabetiza\u00e7\u00e3o e ensino fundamental dentro do ambiente de trabalho. De acordo com o diretor da empresa, Paulo Muniz, a iniciativa traz benef\u00edcios concretos para trabalhadores e empresas. \u201cO programa apresenta alto \u00edndice de satisfa\u00e7\u00e3o entre os colaboradores e contribui para o aumento da produtividade e da perman\u00eancia na empresa\u201d, comemora.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Levantamento da <a href=\"https:\/\/cbic.org.br\/wp-content\/uploads\/2025\/01\/relatorio-pesquisa-cbic-perfil-trabalhador-2024-final-1.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">C\u00e2mara Brasileira da Ind\u00fastria da Constru\u00e7\u00e3o (CBIC)<\/a> aponta que, em 2024, 34% dos trabalhadores entrevistados possu\u00edam o ensino fundamental incompleto e 2% eram analfabetos. Mais do que aprender a ler e escrever, a retomada dos estudos pode ampliar a autonomia em situa\u00e7\u00f5es corriqueiras, como compreender documentos, preencher informa\u00e7\u00f5es e lidar com diferentes demandas do dia a dia.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Fonte: Ag\u00eancia CBIC<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Seconci-DF mant\u00e9m programa que oferece aulas dentro dos canteiros e aproxima o ensino da realidade dos profissionais. Para quem passa o dia no canteiro de obras, voltar \u00e0 sala de aula pode parecer um desafio distante. 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